Diritti: dalle idee alle proposte. due nuovi appuntamenti

UILDM e LEDHA promuovono nei mesi di ottobre, novembre e dicembre, dieci momenti formativi per promuovere i diritti delle persone con disabilità in Lombardia. i prossimi incontri a Monza e a Varese. [vai]

Convenzione ONU: ratifica definitiva del Parlamento

Convenzione ONU sui diritti delle persone con disabilità. [vai]



Cos'è il Linguaggio simbolico Bliss

Il primo sistema di comunicazione alternativa usato nei casi di disabilità verbale. [vai]



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Comunicazione Aumentativa Alternativa

 

 

Che cosa è?
La Comunicazione Aumentativa Alternativa è un orientamento clinico, riabilitativo ed educativo, nato negli anni settanta in Canada e oggi diffuso in tutto il mondo.
Tale approccio nasce per favorire la tutela del diritto individuale a comunicare anche in situazione di grave impedimento verbale.
I termini “Aumentativa” e “Alternativa” vengono a significare rispettivamente:

  1. Aumentativa: potenziamento delle risorse comunicative che ancora sussistono, residui verbali, comunicazione non verbale, strategie compensative (tabelle di comunicazione, tabelle alfabetiche), strumenti tecnologici (ausili, sensori, computer).
  2. Alternativa: tutto ciò che è alternativo alla parola, codici sostitutivi del sistema alfabetico (figure, disegni, simboli…).

Per la promozione dell’informazione e della cultura specifica sulla CAA viene fondata, a Toronto, l’ISAAC (International Society for Augmentative and Alternative Communication), associazione internazionale presente a livello nazionale anche in Italia (ISAAC Italy raduna in Italia le persone interessate e coinvolte nella C.A.A., cioè le persone che utilizzano la Comunicazione Aumentativa ed Alternativa, i loro familiari ed amici, professionisti, tecnici ed aziende che distribuiscono in Italia ausili e materiali per la C.A.A).
A volte superficialmente identificata con il solo aspetto strumentale, rappresentato da tabelle di comunicazione, utilizzanti linguaggi simbolici o da ausili informatici complessi, la CAA è in realtà un intervento personalizzato, complesso e multidisciplinare sulla esperienza di vita delle persone diversamente abili.
Parte importante dell’intervento è, infatti, la strutturazione di un ambiente che sostenga la motivazione e le opportunità comunicative: l’intervento di CAA coinvolge non solo il professionista della riabilitazione ma anche, e in modo assolutamente prioritario, la famiglia e la scuola.

CAA secondo l’approccio Cognitivo Motivazionale Individualizzato

Una proposta originale alla tematica CAA viene sviluppato dalla Dottoressa Maria Luisa Gava, tra le prime professioniste che negli anni ’80 studiarono e applicarono metodologie di Comunicazione Aumentativa Alternativa nel nostro paese.

L’approccio Cognitivo Motivazionale Individualizzato è finalizzato a sostenere il processo di  orientamento e consapevolezza dei soggetti disabili verbali e cognitivi, alla propria realtà e alle proprie conoscenze.

A differenza del linguaggio naturale, la CAA è un processo non automatico e non simultaneo, che richiede quindi alla persona che lo utilizza una meta-cognizione (una riflessione attorno alla propria cognizione, una riflessione di secondo livello).
L’obiettivo è quindi sostenere il processo di consapevolezza affinché la persona con disabilità verbale possa esprimere in modo più comprensibile e ordinato il proprio pensiero.
L’approccio Cognitivo Motivazionale Individualizzato alla CAA propone un lavoro di preparazione, modulato sulle capacità di ciascun soggetto e finalizzato alla maturazione di una competenza comunicativa indispensabile per utilizzare in modo ordinato un codice comunicativo alternativo.

 

ABC Lombardia ONLUS

ABC Lombardia interviene con progetti specifici per sostenere i percorsi di avvicinamento dei bambini diversamente abili e delle loro famiglie alla CAA.
Nello specifico ABC Lombardia organizza:

  1. seminari informativi rivolti al grande pubblico e ai genitori in particolare
  2. approfondimenti tecnici per operatori
  3. consulenze orientative specialistiche ad personam
  4. tutoraggio pedagogico a famiglie e operatori durante il percorso
  5. supporto nella manutenzione della rete creata attorno al progetto individuale e comprendente famiglia, scuola, contesti extrascolastici.

Links e contatti in Lombardia

 

Centro Benedetta d'Intino- Via Sercognani, 17 -20156 Milano- Tel.02 39263940
Mail: cbdicaa@libero.it
www.benedettadintino.it

 

Unità Operativa di Neuropsichiatria dell’Infanzia e
dell’Adolescenza (UONPIA)
Fondazione IRCCS Ospedale Maggiore Policlinico
Mangiagalli e Regina Elena
Tel. 02/55034400
Fax 02/55034420
Mail: caa@policlinico.mi.it

 

Dottoressa Gava Maria Luisa
Cell. 3382590137
Mail: marialuisa.gava@libero.it

 

Per informazioni generali nel campo degli ausili e sulla possibilità di appuntamenti per valutazioni personalizzate
SIVA Servizio Informazione e Valutazione Ausili:
Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus
via Palazzolo 21, 20149 Milano
Tel: 02 40 30 83 40 (orario 8.30-13,da lunedì a venerdì)
Mail: siva.milano@dongnocchi.it